二、育才文化篇



文化是人類生命重要的歷程,文化不該隨波逐流,它體現的是一個島嶼的生命力,一個主政者的態度,這才是我們要打造有厚度的文化金門。

教育也是,以人本為主,培養全人發展的教育環境,教育不該只靠硬體,軟硬兼具全面發展,未來孩子的發展,才是全面。

青年人,政府要創造好的條件讓你們在地深耕,創業、成長、學習,如果你願意去闖一闖,我們在後面當你的靠山,當你的夥伴,面臨問題,我們一起解決,當你成功,我們為你歡呼,當你回到金門,金門會因你而更有價值。


傳統現代共生,培植全人發展

1. 全面盤點、保護並活化文化資產,並建立公開透明與兼具公民參與的機制,讓文化資產真正屬於金門人。
2. 增加地方建設開發基金用途,縣府不再只能提供無息貸款,更能直接投資入股成為創業夥伴,解決青創、文創、新創缺乏投資、發展遲緩的困境。
3. 舉辦兩岸青年新創大賽,吸引中國大陸沿海省份青創基地能量。
4. 加強媒合金門籍與大陸籍高中生就學,設立專責窗口與陸方高教體系對接,並於雙邊擴大舉辦招生博覽會,為兩岸學生創造更多就學選擇性。
5. 與超商合作推動社區圖書館,讓縣民能就近於超商借還書,便利閱讀書芬芳。
6. 推動數位科技課程,如:高中職課輔及成人進修課程,讓維持並優化金門人力資源。
7. 將金門歷史、環境議題與經建案例發展設計為主題課程,凝聚在地認同感。
8. 開設各式縣民課程,提供傳統手藝、文史導覽、木工、水工、電工訓練,豐富縣民經濟生活。
9. 補助高中職打造雙語教學環境,提升在地學子外語能力,並積極爭取外語檢定在金門設立考場,人才國際移動能力再躍升。
10. 延攬國內外優良師資,建立青少年發展中心提供體驗、創新、多元的課程,令青少年有更多自我探索、自我發展與自我實現的機會。
11. 增、擴建東半島藝文展演空間,好作品不愁沒舞台,鄉親生活更富足。
12 .評估各鄉鎮增設縣民運動中心之需求,同時盤點並活化各公立學校夜間閒置空間,以安全、多元、平價為原則,鼓勵體育參與並健全體育環境。
13. 擴大現有文化局圖書館規模,結合金門在地特色打造縣級規模圖書館,提供莘莘學子友善、舒適的閱讀環境,同時保存金門豐富的歷史及文化底蘊,凝聚榮耀、薪火相傳。
14. 優化校園供電系統,並全面更新國中小空調,打造舒適學習環境。
15. 簡化縣府自辦教育評鑑程序,減輕教師教學負擔,並有效提升教學品質。